dissabte, 18 d’abril de 2009

Maria-Mercè Marçal, Recital


Recital de poesia de Maria-Mercè Marçal a càrrec de Montserrat Carulla i Joel Joan durant l'acte celebrat el 20 de juny de 2008 a l'Auditori de Palau de la Generalitat.

dimecres, 15 d’abril de 2009

Maria-Mercè Marçal? Qui era. Dades biogràfiques

Fes una fitxa sobre la vida de l'autora. Enumera les principals dades de la vida de Maria-Mercè Marçal, tals com anys i lloc de naixement, infantesa...

dissabte, 11 d’abril de 2009

Vídeo (1): Maria-Mercè Marçal


La Maria-Mercè embarassada de l'Heura.

L'obra de la poeta Maria-Mercè Marçal pren vida a l'escenari del Col·legi de Teatre on els alumnes interpreten la seva obra i la retraten.

> Vídeo



ACTIVITATS

1. Amb quins adjectius qualifiquen els alumnes del Col·legi del Teatre de Barcelona l'obra de la poeta?

2. De les declaracions dels testimonis que apareixen en aquest vídeo, quines en destacaries que ajudin a definir la personalitat humana i literària de la Maria-Mercè?

3. Als anys 60 neix el moviment hippy. Explica què era. Pots consultar aquest vincle i posar fotos.

4. La música, especialment en el camp de rock, va ser en aquella època un fenomen indestriable de conceptes com revolució i canvi. En aquest sentit el festival de Woodstock va ser molt important: busca informació. Ho pots il·lustrar amb youtubes, imatges, arxius de so, lletres de cançons (alguna de Bob Dylan com "Blowin' in the wind", traduïda al català és "La resposta està en el vent"). Centra't sobretot en: The Doors (Jim Morrison), Jimi Hendrix, The Rolling Stones i, el més paradigmàtic, Bob Dylan.

5. Per la Maria-Mercè hi havia tres fronts principals de lluita. Esmenta'ls.

6. Informa't sobre què és el feminisme com a moviment social i fes-ne un breu resum. (No facis un simple copiar-enganxar.)

7. En aquest vídeo apareix molt el verb "reivindicar". Per exemple, reivindicar el dret a estimar lliurement o a ser mare sense la presència de la figura masculina. Reivindicar la llibertat, en definitiva. La pregunta és: Què creus que la teva generació té avui necessitat de reivindicar?

8. Què vol dir que la Maria-Mercè, amb les seves utopies i somnis, anticipa o s'avança al futur i els seus valors?

Ja som al 3r trimestre. Recta final


Maria-Mercè Marçal és l'autora de "Buixa de dol", el llibre e poemes que treballarem al llarg de les pròximes setmanes.

Hola de nou,

Espero que hagueu passat unes bones vacances.

Hem acabat de llegir Maria Rosa d'Àngel Guimerà i l'activitat final consistia, com sabeu, a comentar l'escena 10 de l'obra. Aquesta activitat, encara que per temàtica forma part del 2n trimestre, és condició indispensable fer-la per aprovar la tercera avaluació. Ja us he avisat.

Començarem aquest darrer trimestre del curs amb un altre comentari de text. Us proposo de comentar un conte d'Edgar Allan Poe. Atenció: no hi dedicarem més de tres sessions. Aquesta pràctica ens servirà per consolidar l'`habit de llegir des d'un punt de vista analític i interpretar de manera metòdica un text donat.

En acabat el comentari, ens endinsarem en una nova autora (tal com marca el programa del curs), en aquest cas una poeta: Maria-Mercè Marçal i el seu llibre Bruixa de dol (m'imagino que ja el deveu haver comprat...).

Us aniré proposant activitats, com és habitual, des d'aquest blog, i les anirem fent i comentant a classe.